jueves, 28 de abril de 2011

Las catacumbas

Los primeros cristianos vivían en medio de una sociedad mayoritariamente pagana y hostil. Desde la persecución de Nerón (64 después de Cristo) se consideraba que su religión era "una superstición extraña e ilegal". Los paganos desconfiaban de los cristianos y se mantenían a distancia, sospechaban de ellos y los acusaban de los peores delitos. Los perseguían, los encarcelaban y los condenaban al destierro o a la muerte.

Las catacumbas son subterráneos excavados en el suelo para organizar en ellos los enterramientos de los primeros cristianos en la Roma del siglo II.

En las catacumbas podemos distinguir un trazado laberíntico de galerías denominado "criptas", las cuales a veces se ensanchan formando una especie de cámaras poligonales llamadas "cubículos", donde se enterraban los muertos por martirio.

Los nichos podían ser de dos tipos: rectangulares, denominados loculi o semicirculares, llamados arcosolio. En ellos, los cuerpos se disponen en niveles, desde 3 hasta 12. Los corredores son largos y estrechos, tan estrechos que malamente pueden caber dos personas que se crucen.

También fueron lugar de culto, pues aquí se refugiaba la comunidad cristiana para recibir los sacramentos o escuchar sermones.

También fueron lugar de protección y escondite cuando los cristianos eran perseguidos por los romanos, ya que estaban protegidas por una ley que prohibía la entrada a los perseguidores. Era como un derecho de asilo, pues el derecho romano tenía por sagrada e inviolable cualquier sepultura, con independencia del credo religioso del fallecido.

Al principio las paredes no tenían ningún tipo de ornamentación, sólo tomaron como práctica el fijar en los muros monedas y camafeos y de este modo señalar la fecha. Durante los periodos de calma en que no había persecuciones, se fueron llenando las paredes de pinturas, empleando como símbolos:

El Buen Pastor con la oveja sobre los hombros representa a Cristo salvador y al alma que ha salvado. Este símbolo se encuentra con frecuencia en los frescos, en los relieves de los sarcófagos, en las estatuas, así como grabado sobre las tumbas.

El orante: esta figura, representada con los brazos abiertos, es símbolo del alma que vive ya en la paz divina.

El monograma de Cristo está formado por dos letras del alfabeto griego: la X (ji) y la P (ro) superpuestas. Son las dos primeras letras de la palabra griega "Christòs" (Jristós), es decir, Cristo. Este monograma, puesto en una tumba, indicaba que el difunto era cristiano.

El pez. En griego se dice "IXTHYS" (Ijzýs). Puestas en vertical, estas letras forman un acróstico: "Iesús Jristós, Zeú Yiós, Sotér" = Jesucristo, Hijo de Dios, Salvador. Acróstico es una palabra griega que significa la primera letra de cada línea o párrafo. Es un símbolo muy difundido de Cristo, emblema y compendio de la fe cristiana.

La paloma con el ramo de olivo en el pico es símbolo del alma en la paz divina.

El Alfa y la Omega son la primera y la última letra del alfabeto griego. Significan que Cristo es el principio y el fin de todas las cosas.

El ancla es el símbolo de la salvación, símbolo del alma que ha alcanzado felizmente el puerto de la eternidad.

El ave fénix, ave mítica de Arabia que, según creían los antiguos, renace de sus cenizas después de un determinado número de siglos, es el símbolo de la resurrección.

Este vídeo lo explica todo. Escúchalo atentamente:

miércoles, 27 de abril de 2011

Test de geometría: áreas y perímetro

Cada uno puede hacer su propio test para saber hasta donde sabe. Cuando lo hayas hecho haz un pantallazo y lo guardas en la carpeta de matemáticas de tu ordenador.

Himno y bandera de la UE

En el tema 13 se habla un poco de que España pertenece a la UE. Podeis ver el video para escuchar el himno de la UE y su bandera.

jueves, 14 de abril de 2011

Tetraminós, Pentaminós -Tangram y Origami


En el tema de matemáticas veremos las medidas de superficies,y la forma más divertida para ello y para ir entrenándonos juguemos al tangram y al origami
Los pentaminós realizados en clase se pueden disponer para hacer los puzles

miércoles, 13 de abril de 2011

5º C "SAVE THE CHILDREN" Marca páginas


Estos son algunos de los marca páginas que habéis hecho para la campaña de ayuda a "Save the children". Esperemos que este año recaudemos mucha ayuda para niños y niñas que esperan nuestra solidaridad y esfuerzo, Muchas gracias por colaborar,

martes, 12 de abril de 2011

UE y organización territorial de España

Esto nos servirá para conocer los paises miembros de la UE y sus capitales. Saber localizar los paises en el mapa y un puzle para situar los paises en un mapa.También podemos utilizar los mapas de enrique alonso que tenemos en maracadores y los mapas que teneis en los ultraportatiles en Aplicaciones-educación- geografia- mapas-explorar mapas- unión europea.

domingo, 10 de abril de 2011

Polígonos inscritos de 5º


TRABAJO DE LOS COMPAÑEROS DE 5º A. Pulsa aquí y obseva.
TRABAJO DE LOS COMPAÑEROS DE 5ºC.
Pulsa aquí y observa.

Observamos las matemáticas

Una excursión puede hacernos observar las matemáticas que empleamos en los utensilios de una bodega. El lavadero antiguo, las vallas, los cilindros de los tanques de fermentación, los toneles, la temperatura de los silos, la embotelladora...todo se basa en conceptos que estamos estudiando.